第27章

说起来，前世生病之前，我也常常会被与人沟通的问题所困扰。

就和很多人所说的「社恐」那样，我曾经惧怕跟陌生人的交流。

担心被拒绝，担心受挫。

明明从小一直都被教导「不要与陌生人说话」。

长大后又要被批评交际困难，真是叫人为难啊。

但是，等到重病确诊之后，交流上的困扰反而随之消失了。

抱着「反正迟早都会死的」、「我的生活其实没有那么多观众」这种想法，我不再顾忌那点可笑的薄脸皮。

鼓起勇气主动去认识病友，懂得交流、理解、尊重，与他人成为心灵上互相支撑的力量。

现在，看到年幼的小爱德华，就如同看到了曾经的自己。

那个被别人冒犯以后，变得手足无措，产生恐惧心理，不知道应该如何作出反应的、弱小的孩子。

就算事后会在心里怨恨，那个冒犯自己的人当时凭什么要这样对待我。

但事实是，自己面对恶意时，确实没能第一时间进行还击。

于是，除了厌恶那向自己施加压力的人以外，又更进一步地厌恶懦弱的自己了。

「为什么当时没有骂回去啊？」绝对会这样后悔着。

我明白的，现在小爱德华的心情，肯定是相当的消沉。

而且，受韦斯特利亚王妃要求、接受着高素质教育的小爱德华，连脏话是什么都没有学过。

也就不知道有什么排解情绪的方式。

情绪细腻的人一旦陷入精神内耗的漩涡，就很难靠自己走出阴影。

三岁，恰好处于自我察觉的年纪。

意识到小爱德华现在完全丧失了听故事的兴趣，我决定换一个新的话题。

「小爱德华听说过，『自我』的三种形态吗？」

「嗯……没有。」

无精打采的小爱德华因我的话语稍微转移了注意力。

「有种说法是，『自我』分为三种形态。」

「第一种自我，是孩童对父母的模仿。常见地，表现为以威权与施压的方式与人交流。」

「举个例子，韦斯特利亚王妃，平时会要求小爱德华按时上课，不许迟到，对吧？」

小爱德华听话地点了点头。

「同样地，刚才路易斯对你的态度，就是那种……高高在上的，不在乎你的感受、直白粗暴地向你提出意见的说话方式，让你感到不舒服了。」

「那是……不一样的。妈妈不会让我觉得难受。」

「好吧，那么就请你简单理解成，第一种自我是让人感到不舒服，只顾着自己的霸道自我、坏自我好了。」

「第二种自我，是根据客观事实作出判断的自我。这种自我会理性、成熟、冷静地令人站在第三者视角看待事物。」

「刚刚路易斯做的事，毫无疑问，令小爱德华感到很伤心。」

「那么，请设想一下，在身为旁观者的我还有诺拉眼里，这个时候的小爱德华是什么样的人呢？」

小爱德华愣在了原地。

「我在哥哥眼里，是怎么样的人？」

「是犯错之后已经好好道过歉了，但是仍然遭到批评，只能把委屈的心情强忍在心里的好孩子。」

哎呀呀，都能看见泪花在眼眶里打转了，可怜的小爱德华。

「第三种自我，是情绪化的自我。也就是小爱德华来不及反应，被动地服从、遇事畏缩、感情用事的那个自我。」

「因为小爱德华处于第三种自我的状态，所以，心情才会这么难过。」

「人与人之间的交流，就是基于不同人之间不同『自我』意识所形成的相互作用。」

「但是，其实从第二种自我的角度看，小爱德华不是故意绊倒路易斯的，并且也好好道过歉了。却被路易斯以他第一种自我的态度对待着。」

「这个时候，就会产生心态错位。」

「我希望，小爱德华试着从第二种自我出发，客观地看待路易斯对自己的责难。那只是迁怒罢了。」

「下次见面的时候，好好地跟他说，你已经明确道过歉了。如果他依旧死缠烂打，那就再道歉一次。」

强忍着泪水的小爱德华轻轻眨眼。

「如果他还是不肯原谅我呢？」

「不原谅也是没有办法的事，不原谅就不原谅吧。路易斯还能把你怎么样呢？」

「你就问他，到底是想要把你送上法庭还是送进监狱？」

「对方不肯放过你，你也应该学会放过自己。」

本来就不是什么特别严重的事故，利用别人的负罪感一遍又一遍地强调对错是非，对双方都是负担吧。

小孩子总是被教育着辨别黑与白的界限，然而现实不是非黑即白的。

也有必要学会理性看待「绝对的正义」、「钻牛角尖的正义」以及「对恶的过量惩罚」。

就比如，偷东西往往是错误的。

但给为了生存下去而偷面包的小偷判处死刑，那又是另一种错误。

前世，有很多发生在校园中的霸凌也是同理。

随便给受害者贴上「恶」的标签，借机将自己的霸凌行为正当化，正是比恶更恶的所谓「正义」。

我记得那是不被记录在历史书上的事件。